| ■39936 / ) |
Re[75]: つれづれなるままに 16
|
□投稿者/ 悪魔ちゃん -(2024/12/07(Sat) 15:48:16)
| 「概念」っていうの、
前に、
No39224で、
(a)「概念」＝〈個々の事物のなかから共通する要素（性質）を抽象（他の要素を捨象）してつくられた象〉
No39162で、
(b)「概念能力」＝〈抽象能力〉
そして、「分け」っていうことから、
(c)分節→概念（抽象）→分類
ってして見たんんだけど。
(c)はいまんとここれでいいと思ってて、
これらをセットとして、〈分節-概念-分類〉ってしてる。
(a)でいのかな？で、もう一度考えてた。
No39649で添付した絵、これ、カットしたナシを描いて見たのね。
このまえ知り合いの家に遊びに行ったとき、
2才の女の子(k)がナシを食べてたのね。
わたし(A)がそれを見て、
A「なに食べてるの？」
k「リンゴ」
A「それ、ナシだよ」
k「ん？ナシ？」
たぶんｋちゃんはカットリンゴを食べたこと（経験）あって、このような形・色したものを「リンゴ」って言うことを知ってたんだと思う。
「これ」も同じような形・色をしてるから、「これ」も「リンゴ」、って思ったんだと思う。
でもわたしが「ナシ」って言ったから、「ん？（これ、リンゴって言うんじゃなくてナシって言うの？）」ってなったんだと思う。
わたし思ったんだけど、「リンゴ」と「ナシ」の区別はどのように出来ていくるのかしら？って。
わたしのばあい〈概念〉と〈分類〉はセットにして見てるから、「区別」っていうのを、ここでは〈概念-分類〉ってするね。
つづく。
|
|
