| ＞はい、こんばんわ、つばめさん
＞この前、貴女に返信した内容に、すごく棘があったかなと思い、
＞無理くり、『お馬鹿さんの謎』を定式化しました。
「すごく棘があったかな」・・・全然「棘」を感じませんでした。
逆に言うとそこはちゃんと受け取らなきゃいけなかったとこなのかな？と
思った次第です。(;'∀')
＞義務教育の方がいいと思いますよ、全国一斉模試やインターハイとかがあって
自分の位置が理解できますからね。
私も義務教育の恩恵を受けられるのならば受けたほうがいいようには思います。
個人的には無償で教育を受けられる機会を提供されている状態から１００年以上前に戻って学校教育のない社会になるなんて嫌だなぁと思います。
ええと、マジモンさんの言葉で気になったのが、
「当たり前の３等分ができない奴は、
それについて理由をつけなければいけなく
それはそれは奇妙な解釈をしてしまうのです。」
というところで、
マジモンさんの言われる「当たり前の３等分ができない奴」というのは
「当たり前の３等分ができる奴」で
それにもかかわらず
「当たり前の３等分をせずに何か理由をつけて当たり前の３等分をしない人」
ということですよね？
私はそう解釈してしまいました。違っていたら教えてください。訂正します。
私的にはそれは「当たり前の３等分ができる人」に分類されるわけで
それは「当たり前の３等分ができない奴」じゃない。
なので「当たり前の３等分ができない人」は別にいて
きっと自分の3等分について特別な理由をつけなきゃならない理由など思いもしないのではないか？なんて思ってしまいました。
そこの違いが気になってしまったものですから返信しました。
違いが気になると言ってもそれは私が気になるだけの話しなので
マジモンさんには手間をかけさせてしまったなと思っています。
＞サドベリー教育が正解です。訂正いたします。
お気になさらずに。
話しや言葉は伝わればいいと単純に思ってしまうほうなので、
書き間違いだとすぐわかったし、「サドベリー教育」と変換して読んでいました。
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